ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τίτλος της έρευνας : Ο τίτλος της έρευνας πρέπει να είναι σύντομος και ακριβής (12-15 λέξεις). Ο τίτλος πρέπει να περιλαμβάνει τις μεταβλητές που πρόκειται να μελετηθούν, (Μεταβλητές είναι τα χαρακτηριστικά ή οι παράγοντες που μεταβάλλονται, δηλ. δεν παραμένουν σε σταθερή κατάσταση ή τιμή κατά τη διάρκεια της έρευνας. Παραδείγματα μεταβλητών : Ύψος, βάρος, εμβαδόν τάξης, χρόνος μελέτης).

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 1 - Επαυξημένη και εικονική πραγματικότητα

Επαυξημένη πραγματικότητα (Augmented Reality)  σημαίνει το εξής: ο κόσμος που βλέπουμε γύρω μας (εικόνες, κτίρια, δρόμοι, καταστήματα, έργα τέχνης, αγάλματα κ.α.) επαυξάνεται με ψηφιακά στοιχεία στην οθόνη ενός κινητού  τηλεφώνου.
Με άλλα λόγια, είναι ένας τρόπος να συνδυάσουμε το φυσικό κόσμο που μας περιβάλλει με την προβολή ψηφιακού περιεχομένου (πληροφορία ή πολυμεσικό υλικό - βίντεο και ήχο) που θα ολοκληρώσει την εικόνα που βλέπουμε και θα συμπληρώσει τα κενά, δίνοντας ουσιαστικά επιπρόσθετες δυνατότητες στις αισθήσεις μας και την πληροφορησή μας.

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 1 - Τεχνολογικές εξελίξεις υπολογιστικών συστημάτων

Τα νανο-πίξελ υπόσχονται μία νέα γενιά μικροσκοπικών και εύκαμπτων οθονών

Μία νέα τεχνολογία που επιτρέπει τη δημιουργία υπερβολικά μικροσκοπικών εικονοστοιχείων (νανο- πίξελ), διαμέτρου μόλις λίγων εκατοντάδων δισεκατομμυριοστών του μέτρου (νανομέτρων), ανακάλυψαν Βρετανοί επιστήμονες.
(Πηγή: http://www.skai.gr/news/technology/article/261806/ta-nano-pixel-uposhodai-mia-nea-genia-mikroskopikon-kai-eukabton-othonon-/#ixzz39sCGrOuD )

To MIT κατασκευάζει συσκευή - δαχτυλίδι για τυφλούς που «διαβάζει» κείμενα
Αμερικανοί ερευνητές κατασκεύασαν συσκευή, που φοριέται στον δείκτη του χεριού και, όταν κανείς την ακουμπάει σε ένα βιβλίο ή άλλο κείμενο, εκτυπωμένο ή σε οθόνη υπολογιστή, διαβάζει φωναχτά, έτσι ώστε ένας τυφλός να μπορεί να ακούσει αυτό που είναι γραμμένο.

(Πηγή: http://www.skai.gr/news/technology/article/261743/to-mit-kataskeuazei-suskeui-dahtulidi-gia-tuflous-pou-diavazei-keimena-video/#ixzz39sD0ZatB)

Google Glass: Διαθέσιμα και στη Βρετανία τα έξυπνα γυαλιά της Google
Η εταιρεία διαθέτει τα γυαλιά σε όσους το επιθυμούν, αρκεί να είναι πάνω από 18 ετών, έναντι 1.000 λιρών (1.250 ευρώ)


(Πηγή: http://www.skai.gr/news/technology/article/260684/google-glass-diathesima-kai-sti-vretania-ta-exupna-gualia-tis-google-/#ixzz39sE5avM2)

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 1 - Γραφένιο - το πιο ισχυρό υλικό στη φύση

Το 2014 συμπληρώθηκαν δέκα χρόνια από την ανακάλυψη του γραφένιου, από τους φυσικούς Andre Geim και Kostya Novoselow, καθηγητές στο πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ, στους οποίους το 2010 απονεμήθηκε το βραβείο Νόμπελ για τη Φυσική.

Πρόκειται για το λεπτότερο και ελαφρύτερο υλικό, πάχους μόλις ενός ατόμου, δηλαδή περίπου ένα εκατομμύριο φορές λεπτότερο από ένα φύλλο χαρτιού, που παρόλα αυτά μπορεί κανείς να δει σχεδόν με γυμνό μάτι, εξαιρετικά ισχυρό, ισχυρότερο από το διαμάντι και 200 φορές ισχυρότερο από το ατσάλι, με εξαιρετική αγωγιμότητα, άγει τον ηλεκτρισμό χίλιες φορές ταχύτερα και καλύτερα από το χαλκό, με ανεξάντλητες εφαρμογές. Δικαίως αποκαλείται το «υλικό θαύμα».

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 1 - Εκτυπωτές 3D για τρισδιάστατη εκτύπωση

Η τριδιάστατη εκτύπωση (3D printing) είναι μια μέθοδος κατασκευής διαφόρων προϊόντων όπου τα αντικείμενα κατασκευάζονται προσθέτοντας διαδοχικές στρώσεις υλικών.

Στην τριδιάστατη εκτύπωση μπορούν να χρησιμοποιηθούν, από ένα τρισδιάστατο εκτυπωτή, διάφοροι τύποι υλικών (κεραμικά, πλαστικό, μέταλλα κ.α.).

Σε σύγκριση με άλλες μεθόδους προσθετικής κατασκευής, οι τριδιάστατοι εκτυπωτές είναι συνήθως ταχύτεροι, φθηνότεροι και ευκολότεροι στη χρήση.

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 1 - Υπολογιστικές μηχανές από την αρχαιότητα ως σήμερα

Από τα αρχαία χρόνια οι άνθρωποι για να βελτιώσουν το επίπεδο και τον τρόπο ζωής τους άρχισαν να αναπτύσσουν τις τέχνες και τα γράμματα.

Ο Αστρολάβος των Αντικυθήρων 

Σημαντικό ρόλο έπαιξε η εύρεση των μαθηματικών. Όσο άρχισαν να αυξάνονται οι υπολογισμοί και η πολυπλοκότητα τους, μεγάλωνε η ανάγκη εύρεσης μιας μηχανής που θα έκανε σε μικρό χρονικό διάστημα, σωστές πράξεις για τις οποίες ο άνθρωπος θα χρειαζόταν ώρες ολόκληρες και ίσως μέρες για να τις υπολογίσει ορθά.

Έτσι λοιπόν, το ανθρώπινο μυαλό σε συνδυασμό με την περιέργεια και την φαντασία ξεκίνησε να αναζητά τρόπους οι οποίοι θα τον διευκόλυναν στους υπολογισμούς του. Και ανά τους αιώνες τα κατάφερε.

Γ' Γυμνασίου - 3 - Η ώρα του κώδικα - Δομή επανάληψης - Angry Birds

Η δομή επανάληψης στον προγραμματισμό είναι από τις πιο συνηθισμένες και χρησιμοποιείται σχεδόν σε κάθε πρόγραμμα. 

Με τη δομή επανάληψης θα βάλετε το Angry Bird να επαναλάβει πολλές φορές τα ίδια πράγματα.

Αφού χρησιμοποιήσατε τη δομή ακολουθίας στις 5 πρώτες πίστες είστε έτοιμοι για την 6η πίστα  που χρησιμοποιεί τη δομή επανάληψης (σε διάφορες μορφές). 

Γ' Γυμνασίου - 4 - Η ώρα του κώδικα - Δομή Επιλογής - Angry Bird

Ένας προγραμματιστής χρησιμοποιώντας τη Δομή Επιλογής κατευθύνει ένα αντικείμενο στο να ακολουθήσει τον ένα ή τον άλλο δρόμο σ' ένα σταυροδρόμι. 

Με την δομή επιλογής θα οδηγήσετε το ανθρωπάκι που βρίσκεται στην πίστα 14 να ακολουθήσει το σωστό δρόμο προκειμένου να φτάσει στο λουλουδάκι.  

Στην πίστα 14 υπάρχουν οι δομές της Ακολουθίας και της Επανάληψης που συναντήσατε σε προηγούμενες ασκήσεις.

Η Δομή της Επιλογής φαίνεται στο τελευταίο μπλοκ με τη μορφή Εάν υπάρχει μονοπάτι αριστερά Κάνε. 

Σημείωση : Στην Δομή Επανάλαβε θα κουμπώσουν κάποιες εντολές στο ροζ πλαίσιο, στη Δομή Εάν θα κουμπώσουν κάποιες εντολές στο μπλε πλαίσιο. 
Η Δομή Εάν μπορεί να κουμπώσει μέσα στο ροζ πλαίσιο. 

Α' Λυκείου - Κεφάλαιο 5 - Κύκλος ζωής εφαρμογών

Την έννοια «πρόβλημα» τη συναντάμε στα μαθήματα του σχολείου, στους τομείς της Επιστήμης και της Τεχνολογίας καθώς σε αρκετές καταστάσεις της καθημερινής μας ζωής. 

Γενικά ως πρόβλημα θεωρούμε κάθε ζήτημα που τίθεται προς επίλυση. Ή κάθε κατάσταση που μας απασχολεί και πρέπει να αντιμετωπιστεί. 

Σε μερικά προβλήματα που μας απασχολούν μπορούμε να βρούμε εύκολα τη λύση, ενώ σε άλλα πιο σύνθετα δυσκολευόμαστε ή και μερικές φορές είναι αδύνατο να βρούμε τη λύση.
Με βάση τα παραπάνω μπορούμε να ορίσουμε ομάδες προβλημάτων όπως τα απλά και τα σύνθετα, τα άλυτα, τα λυμένα, τα επιλύσιμα.